Lejos del concepto de museo como simple contenedor de obras de arte, el Museu Picasso hace años que adquirió el compromiso de implicarse en programas de inclusión social para varios colectivos que usan el arte ...
El hashtag #PicassoEdu nace en el encuentro de blogueros y comunicadores
Nos acompañan en esta ocasión un grupo de blogueros y comunicadores culturales para conocer de primera mano el Servicio Educativo del @MuseuPicasso y experimentar con las Visual Thinking Strategies #VTS. Este método está basado en ...
Picasso como objeto de estudio
En una colaboración con la Universidad de Barcelona, ??el Museu Picasso inicia este otoño el primero de tres cursos trimestrales que tienen como objetivo proporcionar conocimientos y herramientas metodológicas para hacer investigación sobre Pablo Picasso. Estos cursos se ...
El verano de Picasso y del museo
Como cada verano desde el museo os hacemos una serie de propuestas para poder conocer el museo de forma presencial, para poder profundizar de forma virtual, para descubrir la Barcelona que vivió Picasso y sobre ...
Valoración de los estudiantes de prácticas del museo
Este curso hemos iniciado el programa de prácticas que respondía, por una parte, al compromiso por parte del museo de colaborar de forma activa en la formación de futuros profesionales, y, por otro, que quería ...
Finaliza el curso escolar 2014-2015… ¡pero en el museo no hacemos vacaciones!
"Felicidades para saber sacar las palabras a los niños" Valoración de una maestra de 2º de primaria Taller para escuelas (más…)
Las actividades de la nueva temporada del Museu Picasso
Con la llegada del otoño vuelve otra vez la rutina del día a día, de la escuela y del trabajo. Para romper un poco con esta rutina, desde el museo os proponemos una serie de ...
Universidad y museo: una colaboración entre el aprendizaje y la profesionalización
A menudo se cree que los departamentos de educación de los museos se dirigen únicamente al público infantil y familiar, y desgraciadamente este concepto erróneo hace que muchos otros públicos no nos utilicen tanto como ...