Ara fa aproximadament un any, vàrem publicar un resum de l’informe anual elaborat pel Center for the Future of Museums: aquest mes de març acaben de publicar el de l’any 2016, el TrendsWatch 2016, el ...
El futur dels museus: informe TrendsWatch 2015
El Center for the Future of Museums (CFM) de l’American Alliance of Museums (AAM) ha publicat aquest trimestre el seu informe anual TrendsWatch, el quart que publica. L’organisme sense ànim de lucre té com a ...
Les Memòries, de Joan Gaspar i Elvira Farreras al Club de Lectura
Una de les expressions que més s’ha repetit a l’última sessió de l’any ha estat ‘testimoni d’excepció’. Comptar amb la presència de Joan Gaspar Farreras, fundador de la Galeria Joan Gaspar i fill de Joan Gaspar ...
Picasso a la Barcelona dels anys 60
Aquest passat mes de maig va tenir lloc la taula rodona sobre “Picasso a la Barcelona dels 60s” que va reunir experts historiadors, literats i arquitectes per parlar sobre el context de naixement del museu ...
Club de Lectura del gener: una gran sessió per a una gran novel·la
La sessió amb en Sergi Pàmies va recordar altres grans sessions del nostre club, en què la conversa interessant s'ha vist completada amb molt de sentit de l'humor. (més…)
Manual de perfils segons l’estil de vida: visió de la cultura
El mes passat vaig assistir a un programa de conferències a Rotterdam anomenat Audiences Insight/Out. L'última sessió, duta a terme per l’organització Flanders CultuurNet, consistia en fer un taller sobre la participació d'oci dels flamencs, ...
Difusió cultural, participació i noves tecnologies
Aquestes últimes setmanes he pogut assistir a dues jornades ben interessants que posen de manifest la necessitat de repensar els mètodes de difusió cultural en la societat actual. Què és art? què és comunicació? com ...
Els museus com a part de la societat – i viceversa
Com a responsable del departament de Gestió de Públics he estat durant 3 dies de visita a alguns dels museus més emblemàtics de Londres; el British Museum, la National Gallery, Tate Britain i ...