26 de setembre de 2011

L’aprenentatge virtual sobre el patrimoni: fruits d’una recerca a la UOC

Com està afectant el canvi social i tecnològic a l’aprenentatge? Com podem des dels museus i centres patrimonials actuar per oferir o coproduir recursos educatius en línia inspiradors i amb sentit per a diferents públics? Sobre això i molt més versa la tesi doctoral de Janine Sprünker, a qui hem demanat de fer una síntesi per compartir al nostre blog. La tesi ha estat qualificada amb un merescut “summa cum laude”. Felicitats, Janine i gràcies per condensar aquí anys de recerca i centenars de fulls!

El dia 1 de juliol vaig defensar la tesi titulada “Educació patrimonial mitjançant recursos educatius en línia amb contingut de patrimoni cultural i xarxes d’aprenentatge” a la UOC. Abans d’intentar resumir la tesi , voldria agrair al Museu Picasso de Barcelona i a la Conxa Rodà per convidar-me a escriure aquest post i tenir la oportunitat de compartir amb vosaltres alguns de les conclusions i una de les preguntes de recerca que ens repten de nou. Llegir més »

19 de setembre de 2011

Els museus avui vistos pels alumnes del Postgrau / 2

Continuem la selecció d’idees aportades pels alumnes del Postgrau de Gestió Museística que vàrem iniciar en aquest article. Com veieu, les noves onades de museògrafs pugen amb força crítica. Escoltem-los bé.

Museografia interactiva amb sentit: no a la banalització

“Actualment, encara podem trobar museus propis del segle XIX, i d’altres que han exagerat la fórmula convertint-se en parcs temàtics per a la diversió en família”.
Núria C. Llegir més »

7 de setembre de 2011

Els museus avui vistos pels alumnes del Postgrau / 1

Quin paper han de tenir els museus avui? Com són? Com haurien de ser? Sobre això vam proposar als alumnes del Postgrau de Gestió Museística que reflexionessin quan encara érem al primer trimestre de curs. El resultat va ser un bon recull d’idees, crítiques, interrogants i propostes. Us n’oferim aquí una selecció –difícil, us ho puc assegurar!- que hem agrupat per subtemes.  Veureu que en algunes formulacions han posat molt bé en pràctica el que els demanàvem d’aplicar una mirada crítica. Veureu també que hi ha opinions contraposades. Aquesta és la riquesa de la participació col·lectiva, participació que als museus estem encara aprenent a fomentar i a integrar.

Per no incomplir les lleis blocaires sobre longitud dels articles, aquest el publicarem en dues parts.

Llegir més »

14 de juliol de 2011

El Postgrau de Gestió Museística a examen: valoracions i millores

Tot just acabada la primera edició del nou Diploma de Postgrau de Gestió Museística, coorganitzat entre el Museu Picasso i l’IDEC, Uiversitat Pompeu Fabra, és hora de fer un cert balanç. L’estem fent internament al museu, hem demanat una avaluació als propis alumnes, i volem compartir-ho amb vosaltres, lectors del blog,  i també amb els futurs estudiants del Postgrau.

Vagi per endavant una dada: el 76,2% dels alumnes que l’han cursat aquest any recomanarien el Postgrau. D’entre tots els indicadors, aquest resulta especialment significatiu per a nosaltres. Això no treu que haguem detectat espais per la millora, normal en tot projecte que comença i habitual també quan és un projecte on participa un professorat ampli i un nombre elevat d’institucions col·laboradores.

Alumnes del postgrau a l’aula de l’IDEC. A al dreta, a l’aula amb Pepe Serra.

Llegir més »

29 de desembre de 2010

El 2010 del Museu Picasso en 21 imatges

Fent la tria de les imatges més representatives del que hem treballat al museu aquest any que s’acaba, nosaltres mateixos visualitzem l’abast i la quantitat de projectes en els quals hem estat tot l’equip treballant! Amb un equip relativament reduït s’ha dut a terme molta feina. Si ha estat bona, ho deixem al vostre judici. L’índex de participació a les múltiples activitats organitzades, més el més d’un milió de visitants que hem rebut, més algun premi indiquen que anem per bon camí, però encara hem de fer més i millor. Els vostres comentaris i crítiques ens ajudaran a millorar perquè el museu sigui cada cop més un espai de coneixement obert al debat i a la participació.

[Feu clic sobre les imatges per ampliar-les]

1 2

Llegir més »

7 de desembre de 2010

Museus i xarxes socials a Portugal: relat d’unes Jornades

Al Museu de Portimao, al sud de Portugal, s’ha celebrat l’11 i 12 de novembre de 2010 unes “Jornades d’usuaris d’aplicacions tecnològiques al Patrimoni”. Incloïen un taller de Museums & Social Media, al qual el Museu Picasso vam ésser convidats a participar com a conferenciants.

Conferència Museus 2.0 | Exterior del Museu de Portimao, antiga indústria conservera

Llegir més »

18 de maig de 2010

Com es fa funcionar un museu: un Postgrau diferent

Postgraus i màsters han anat proliferant de manera gairebé vertiginosa els darrers temps. La formació és un element clau sempre, però en temps de recessió econòmica ho és encara més. Ara bé, entre els coneixements assolits en la formació acadèmica i els requeriments i habilitats necessaris per desenvolupar la pràctica professional sovint hi ha un decalatge que es fa difícil reajustar. Aquest Postgrau s’ho proposa.

Com es gestionen els préstecs d’obres? Què es fa el dia de tancament setmanal? Quines mesures preventives s’adopten per preservar les col·leccions? Com s’articula un pla estratègic? Com funciona la reserva? Quines lleis afecten als museus? Com atraure visitants i, sobretot, participants? Com es gestionen els drets? Qui fa recerca? Com es treballa la digitalització dels fons? Quines oportunitats obre per als museus la web social o web 2.0? Quines millors pràctiques es troben a museus del món? La llista podria seguir, però potser ja dóna una noció del que ens proposem emprendre. Llegir més »

12 de novembre de 2009

Tesi Doctoral sobre Iconografia Picassiana

Dilluns 9 de novembre, va ser llegida a la Universitat de Barcelona la tesi doctoral “Iconografia picassiana entre 1905 i 1907. Influència de la pintura pompeiana” a càrrec de Conxita Boncompte, i dirigida per la Dra. Lourdes Cirlot.

L’objectiu de la tesi és demostrar la influència de la pintura pompeiana sobre l’obra que realitzà Picasso entre 1905 i 1907. Una influència que es recolza i dialoga amb l’entorn picassià i amb el romànic català a partir de Gósol. Va ser una presentació molt estimulant, que provocarà sens dubte noves vies d’investigació, i ja ha provocat el desig que aquest estudi de més de 700 pàgines pugui tenir una difusió més gran.

És missió impossible resumir el gran cabal de recerca i d’informació visual aportada en la sessió i, per això, hem demanat a l’autora que fos ella mateixa qui ens en fes un breu extracte:

Llegir més »

19 de octubre de 2009

La imatge digital al Museu Picasso: un projecte de col·laboració amb la Universitat

Els dies 7 i 8 d’octubre vaig participar, com a representant del Museu Picasso, en les dues conferències que Carles Mitjà, professor de la UPC (Universitat Politècnica de Catalunya), va impartir en la Jornada sobre control de qualitat de la imatge dins el Saló Sonimag Foto i Multimèdia. Encara ara em pregunto com jo, que d’imatge digital en sé ben poc, em vaig veure compartint una xerrada plena d’algorismes sobre qualitat en la imatge digital… doncs, és una història de col·laboració i d’enriquiment mutu.

Fa poc més d’un any vaig aterrar al Museu Picasso, llavors la direcció em va transmetre la seva profunda preocupació pel tema de la “fotografia” al museu. Tot i el meu bagatge de 14 anys treballant en l’Arxiu Fotogràfic de Barcelona, recordo haver insistit que jo podia posar un cert ordre i establir uns criteris organitzatius i conceptuals, però que en el segle XXI, allò que calia fer és imatge digital i d’això, en sabia ben poc. Vaig percebre que tant el director com jo estàvem en sintonia, érem conscients de la importància del tema per al bon funcionament del museu, però també érem conscients de la magnitud de la tragèdia. Així que amb aquest panorama em vaig posar mans a l’obra.

Llegir més »