Blog del Museu Picasso de Barcelona

Valoració dels estudiants de pràctiques del museu

Aquest curs hem iniciat el programa de pràctiques que responia, per una banda, al  compromís per part del museu de col·laborar de manera activa en la formació de futurs professionals, i, per l’altra, que volia promoure l’aprenentatge mitjançant l’experiència en els àmbits professionals que es desenvolupen en el museu. L’experiència ha esta molt profitosa per al personal del museu i creiem que també per als nostres alumnes en pràctiques! A continuació us deixem algunes de les seves valoracions: (més…)

Universitat i museu: una col·laboració entre l’aprenentatge i la professionalització

Sovint es creu que els departaments d’educació dels museus s’adrecen únicament al públic infantil i familiar, i malauradament aquest concepte erroni fa que molts altres públics no ens utilitzin tant com podrien (i com nosaltres voldríem!). Aprofitem aquest espai per reiterar, doncs, que som un recurs educatiu per a totes les edats i per a tots els estadis cognitius. (més…)

L’aprenentatge virtual sobre el patrimoni: fruits d’una recerca a la UOC

Com està afectant el canvi social i tecnològic a l’aprenentatge? Com podem des dels museus i centres patrimonials actuar per oferir o coproduir recursos educatius en línia inspiradors i amb sentit per a diferents públics? Sobre això i molt més versa la tesi doctoral de Janine Sprünker, a qui hem demanat de fer una síntesi per compartir al nostre blog. La tesi ha estat qualificada amb un merescut “summa cum laude”. Felicitats, Janine i gràcies per condensar aquí anys de recerca i centenars de fulls! El dia 1 de juliol vaig defensar la tesi titulada “Educació patrimonial mitjançant recursos educatius en ...

Els museus avui vistos pels alumnes del Postgrau / 2

Continuem la selecció d’idees aportades pels alumnes del Postgrau de Gestió Museística que vàrem iniciar en aquest article. Com veieu, les noves onades de museògrafs pugen amb força crítica. Escoltem-los bé. Museografia interactiva amb sentit: no a la banalització “Actualment, encara podem trobar museus propis del segle XIX, i d'altres que han exagerat la fórmula convertint-se en parcs temàtics per a la diversió en família”. Núria C. (més…)

Els museus avui vistos pels alumnes del Postgrau / 1

Quin paper han de tenir els museus avui? Com són? Com haurien de ser? Sobre això vam proposar als alumnes del Postgrau de Gestió Museística que reflexionessin quan encara érem al primer trimestre de curs. El resultat va ser un bon recull d’idees, crítiques, interrogants i propostes. Us n’oferim aquí una selecció –difícil, us ho puc assegurar!- que hem agrupat per subtemes.  Veureu que en algunes formulacions han posat molt bé en pràctica el que els demanàvem d’aplicar una mirada crítica. Veureu també que hi ha opinions contraposades. Aquesta és la riquesa de la participació col·lectiva, participació que als museus ...