10 de octubre de 2011

Escoles i museus treballen en un projecte pilot: REFLEXIONART

El Servei Educatiu del Museu Picasso hem tingut la gran oportunitat de participar en el projecte pilot REFLEXIONART: Tutories d’Art, amb l’objectiu principal d’unir institucions culturals de la ciutat i centres educatius en una reflexió sobre un tema comú, que en aquesta primera edició ha estat el gènere i la seva construcció.

Treballs dels alumnes Llegir més »

26 de setembre de 2011

L’aprenentatge virtual sobre el patrimoni: fruits d’una recerca a la UOC

Com està afectant el canvi social i tecnològic a l’aprenentatge? Com podem des dels museus i centres patrimonials actuar per oferir o coproduir recursos educatius en línia inspiradors i amb sentit per a diferents públics? Sobre això i molt més versa la tesi doctoral de Janine Sprünker, a qui hem demanat de fer una síntesi per compartir al nostre blog. La tesi ha estat qualificada amb un merescut “summa cum laude”. Felicitats, Janine i gràcies per condensar aquí anys de recerca i centenars de fulls!

El dia 1 de juliol vaig defensar la tesi titulada “Educació patrimonial mitjançant recursos educatius en línia amb contingut de patrimoni cultural i xarxes d’aprenentatge” a la UOC. Abans d’intentar resumir la tesi , voldria agrair al Museu Picasso de Barcelona i a la Conxa Rodà per convidar-me a escriure aquest post i tenir la oportunitat de compartir amb vosaltres alguns de les conclusions i una de les preguntes de recerca que ens repten de nou. Llegir més »

14 de juny de 2011

Què tenen en comú el Museu Picasso, Europeana i els “hackers” culturals?

Fàcil: la filosofia de posar continguts i eines a l’abast dels usuaris. El museu té la col·lecció i l’objectiu d’estendre’n el coneixement i gaudi al màxim nombre d’usuaris. Europeana té la plataforma que integra 19 milions d’objectes patrimonials i comparteix l’objectiu amb el museu. Els desenvolupadors experts disposen del coneixement i el talent per fer “jugar” les dades i extreure’n aplicatius en obert a l’abast del públic.

Aquesta feliç triangulació has estat el brou de cultiu òptim per fer de la trobada Hackathon a Barcelona un èxit de convocatòria i de prototips proposats. Convidats per Europeana, els programadors de Catalunya, resta de l’estat espanyol, França, Itàlia i Holanda han treballat intensament al llarg d’un dia i mig i han elaborat 17 projectes. El marc? La futura biblioteca del nou Centre de Coneixement i Recerca del Museu Picasso, un espai ampli, lluminós, amb un gran finestral sobre la plaça Sabartés. Un entorn òptim per l’exploració i la creació de coneixement. Llegir més »

14 de març de 2011

Els museus es mobilitzen / 1

En relatiu poc temps els museus hem entrat a Internet, creat webs, digitalitzat les col·leccions, entrat a les xarxes socials. Ens espera encara més moviment? es preguntaran alguns. Doncs la resposta és un sí ben contundent. La societat canvia, els museus també ens hi hem d’adaptar si volem mantenir i captar usuaris, ja sigui presencials o virtuals.

Una visitant usant l’iPad a les sales durant explicacions de Nina Simon | Imatge d’aplicatiu per iPhone del Lacma (Los Angeles County Museum of Art) | Presentació aplicatiu sobre obres Botticelli dins Arte, Internet e New Media a Florència. Fotos: Conxa Rodà, 2010.

Llegir més »

17 de desembre de 2010

Art i tecnologia dins Florens 2010

Moltes moltes coses interessants per explicar de l’estada d’un dia i mig a Florència. Sembla mentida el que va donar de si, tot i la pluja!

Exterior del Duomo, Florència

Llegir més »

5 de octubre de 2009

Idees del director sobre els museus del futur

Hem parlat en moltes ocasions sobre el debat actual entorn el futur dels museus.

Interessantíssim en aquest sentit el debat que van protagonitzar els directors del British i de la Tate, Neil MacGregor i Nicholas Serota, aquest estiu. Justament ara que hem presentat la nova programació i les noves línies d’actuació del Museu Picasso, que comencen a ser una realitat, volem contribuir-hi amb les nostres pròpies reflexions.

El museu com a centre productor i espai de diàleg. En primer lloc, és essencial dur a terme una autocrítica: cal abandonar definitivament la concepció simplista dels museus com a contenidors de patrimoni i oferir propostes més heterogènies i complexes, d’acord a la diversitat de públics existents en l’actualitat. En els darrers anys, la societat ha evolucionat a un ritme frenètic i, en contrapartida, els museus han canviat molt poc, no han seguit aquest ritme, oferint encara productes culturals estàtics i massa rígids.

Llegir més »

1 de octubre de 2009

Què farem al Museu Picasso a la temporada 2009-2010

Dilluns passat, en una ubicació immillorable, a la nova Sala de Las Meninas, es va presentar la nova programació de la temporada 2009/2010 del museu.

Abans de presentar el programa i el calendari d’exposicions, el director, Pepe Serra, va remarcar dues idees bàsiques que orienten les línies d’actuació del museu. En primer lloc, la idea de complexitat i d’heterogeneïtat: “hem de tenir en compte que els públics han canviat i s’han diversificat molt i els museus han quedat molt estàtics”, apuntava Pepe Serra durant la roda de premsa. La societat ha canviat i els museus han d’evolucionar en conseqüència. És per això que defensa una reflexió crítica per tal que els programes dels museus siguin més complexos i més heterogenis, oferint coses diferents, sempre a partir d’un projecte, totes aportant valor.

Llegir més »