5 de Enero de 2012

Con cara y ojos

“Perder el miedo a dibujar”, “enseñar a mirar de una manera diferente”, “rectificar y rectificar para conseguir mejorar”, “muchas ideas y variedad de recursos”, “un marco de referentes artísticos contextualizados”, “lo he pasado bien “, son algunas de las valoraciones que han hecho el equipo de maestros de la Escola Pere Vila cuando hemos reflexionado sobre las sesiones de formación compartidas con el Servicio de Educación del Museu Picasso.

La fachada de la Escola Pere Vila vista desde el Arc de Triomf. Foto: Kisa, noviembre 2010

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12 de Diciembre de 2011

Picasso para todos: adaptamos nuestras visitas-taller para niños con parálisis cerebral

Durante el mes de noviembre el Servicio Educativo del museo ha llevado a cabo una experiencia piloto, ofreciendo nuestras visitas-taller a niños con parálisis cerebral.

Hace unos meses, nos contactaron las maestras Luz Tormo y Maria Traid de la Escuela Nadís SCS, para pedirnos la posibilidad de adaptar los contenidos de propuestas que ya ofertamos a las escuelas a las especificidades de sus alumnos, en concreto dos grupos de niños: uno de entre 10 y 19 años, y el segundo, más pequeños, de 4 a 10 años.

Taller en las salas de Las Meninas Leer más »

10 de Octubre de 2011

Escuelas y museos trabajan juntos en un proyecto piloto: REFLEXIONART

El Servicio Educativo del Museu Picasso hemos tenido la oportunidad de participar en el proyecto piloto REFLEXIONART: Tutorías de Arte, cuyo objetivo principal ha sido unir instituciones culturales de la ciudad con centros educativos en una reflexión sobre un tema común, que en esta primera edición ha sido el género y su construcción.

Trabajos de los alumnos Leer más »

27 de Julio de 2011

En el curso de formación de profesorado en el Museu Picasso, el Servicio Educativo y los maestros aprendemos conjuntamente

Durante la semana del 11 al 15 de julio, y por segundo año consecutivo, el Servicio Educativo del Museu Picasso ha organizado un curso de formación de maestros para investigar conjuntamente cómo trabajar desde el arte para explorar transversalmente muchas de las materias curriculares de alumnos de primaria y secundaria.

El propósito de estos cursos es muy práctico y se generan desde la doble necesidad de acercarnos a los maestros desde su ámbito real de acción y trabajo, al tiempo que se les proporcionan herramientas y documentaciones para incorporar el estudio del arte de una manera más amplia y, en el caso de Picasso, dar un giro a ciertos tópicos que no enriquecen el conocimiento de la obra. Leer más »

28 de Junio de 2010

Los alumnos “abren” Las Meninas! Colaboración entre la Escuela Deià y el museo

Centrados en la serie Las Meninas que Picasso realizó en 1957 y que el museo exhibe de manera permanente en las salas, los alumnos de la Escuela de Arte y Diseño Deià han creado diversas propuestas expositivas para la serie.

La escuela Deià, centro especializado en diseño de interiores y arquitectura efímera, ha enfocado entorno al concepto expositivo la propuesta de participación ofrecida por el museo. La aproximación pedagógica al tema expositivo se ha efectuado aportando al alumno herramientas para el análisis y la comprensión de cuatro ejes principales que definen el programa de trabajo: Leer más »

3 de Junio de 2010

¡En el Picasso queremos hacer barrio! Nuestro primer proyecto con escuelas de la Ribera

Durante el curso 2009-2010, el departamento de Educación del Museu Picasso ha desarrollado el primer proyecto de barrio, una propuesta de colaboración con las instituciones educativas que acogen a los niños que son nuestros vecinos. Nuestro principal objetivo es ofrecer el museo como recurso educativo para las escuelas y los institutos de La Ribera, y que lo utilicen como punto de partida para explorar su realidad, así como trabajar sobre Picasso de una manera transversal y desde distintas disciplinas.

El programa está pensado con varias alternativas temáticas, de formato y de duración que se adaptan a las realidades de cada institución. Asimismo, hemos incorporado un artista en el proceso tanto de diseño como de desarrollo del proyecto, ya que trabajar con artistas contemporáneos aporta lenguajes actuales, familiariza a los alumnos con los procesos de creación y permite traer al presente la obra de Picasso. Leer más »