9 de Enero de 2013

El 2012 del Museu Picasso en imágenes

Empezamos el año 2013 con muy buen pie y buenas perspectivas para el futuro del museo. Aún así no queremos olvidar todo el camino recorrido durante el 2012, así que aquí os dejamos una pequeña selección de imágenes de algunos de los proyectos realizados durante este pasado año en el museo:

Este 2012 hemos iniciado una nueva etapa de la mano del director Bernardo Laniado-Romero, centrada especialmente en una revisión de la Colección del museo así como un énfasis en la educación y la accesibilidad desde todos los ámbitos.

Hombre apoyado en una pared. Pablo Picasso, 1899 | Just what was it that made yesterday’s homes so different, so appealing? Richard Hamilton, 1992

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5 de Diciembre de 2012

La necesidad de reflexionar para seguir actuando en educación

Los días 21, 22 y 23 de noviembre parte del Equipo Educativo del museo hemos asistido al II Congreso Internacional de los Museos en la Educación. Desde el inicio nos pareció interesante la temática sobre la que giraban los contenidos: “De la acción a la reflexión”.

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21 de Noviembre de 2012

Picasso en la memoria

El 15 de octubre comenzó una nueva actividad en el museo, un taller de memoria para personas mayores del barrio que tiene como finalidad acercarles la obra y la vida de Picasso.

Mónica Zevallos y asistentes al taller

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3 de Octubre de 2012

Vuelven los cuentos en el museo: 2ª edición de “Contes i Tocs”

Hace dos años, el museo propuso a niños y adultos una nueva forma de mirar y de disfrutar de las obras de la Colección: a través de los cuentos y de las historias que Patricia McGill y Ignasi Potrony, dos narradores con una larga trayectoria, construían en salas con su imaginación y la de todos los participantes.

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28 de Junio de 2012

La temporada 2012-2013 en el Museu Picasso

La nueva etapa del museo con Bernardo Laniado-Romero al frente se inicia con muchas ganas tanto por parte del nuevo director como del equipo del museo y seguirá las siguientes seis líneas de actuación:

• Considerar la colección como eje vertebrador que dinamizará el trabajo del museo
• Concebir la tarea y la función del museo dentro de un carácter eminentemente pedagógico
• Favorecer el acceso del público al arte ya la cultura, de manera especial a aquellos colectivos que han sido tradicionalmente excluidos
• Potenciar el acceso al conocimiento y el diálogo fluido entre la obra de arte y el público
• Fomentar la accesibilidad local-global: por un lado, en cuanto a su entorno más cercano (barrio-ciudad), y por otro, en un radio de acción global, a través de un sitio web creativo y dinámico
• Ofrecer una experiencia de calidad tanto en la vertiente presencial como en la on-line

Autorretrato. Pablo Picasso. 1899-1900. Cartón sobre papel 22.5 x 16.5 cm Donación del artista, 1970 © Sucesión Pablo Picasso, VEGAP, Madrid 2012

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20 de Junio de 2012

Pi, pica, picas(so): música y barrio en el museo

Bajo el nombre de Pi, pica, picas(so) y por segundo año consecutivo, el Museu Picasso ha abierto las puertas un lunes de primavera a los niños y niñas de las guarderías y parvulario del barrio para ofrecerles un concierto de música en directo a cargo del grupo Tres & Jazz. La propuesta musical se inspira en una selección de cinco pinturas, una cerámica y algunas fotografías de Picasso que los niños han tenido ocasión de mirar y observar con todo detalle durante todo el curso en la escuela.

Niños y niñas del barrio en pleno concierto

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31 de Enero de 2012

Despedida de Pepe Serra: balance de una etapa

Cuando nuestro director Pepe Serra se despidió del equipo del museo nos dijo: “Hemos hecho en 5 años el trabajo de 10″. Y aquí una pequeña muestra de los proyectos que se han llevado a cabo durante sus años de dirección:

· Investigación y desarrollo de exposiciones que aportan conocimiento y valor añadido

Devorar París “Picasso 1900-1907″ (2011). Autorretrato con paleta. Picasso. París, 1906 | Picasso ante Degas (2010) Leer más »

5 de Enero de 2012

Con cara y ojos

“Perder el miedo a dibujar”, “enseñar a mirar de una manera diferente”, “rectificar y rectificar para conseguir mejorar”, “muchas ideas y variedad de recursos”, “un marco de referentes artísticos contextualizados”, “lo he pasado bien “, son algunas de las valoraciones que han hecho el equipo de maestros de la Escola Pere Vila cuando hemos reflexionado sobre las sesiones de formación compartidas con el Servicio de Educación del Museu Picasso.

La fachada de la Escola Pere Vila vista desde el Arc de Triomf. Foto: Kisa, noviembre 2010

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30 de Diciembre de 2011

El 2011 del Museu Picasso en imágenes

La elección de las imágenes más representativas de este año que ya termina no ha sido un trabajo nada fácil. ¡Entre todo el equipo hemos hecho un montón de proyectos! Exposiciones, actividades, investigación y restauración, educación, registro, biblioteca, publicaciones, comunicación, administración, gestión de públicos… la lista es larga. Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo que ha sido el trabajo del museo durante el 2011.

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22 de Diciembre de 2011

Mi experiencia en California después del Postgrado de Gestión Museística

Tras finalizar el Postgrado de Gestión Museística: Cómo se hace funcionar un Museo, organizado por el Museu Picasso de Barcelona y el IDEC-UPF, realicé las prácticas de postgrado dentro del mismo Museu Picasso. Durante los cuatro meses que estuve, mi trabajo se centró en el estudio del entorno del museo dentro de los barrios que lo rodean, en el contexto de Ciutat Vella, un distrito con una fuerte carga histórica que condiciona la actualidad cultural. Esta búsqueda de información responde a la preocupación del museo por desarrollar una línea estratégica que contempla políticas de proximidad y que quiere trabajar con la comunidad que le rodea.

Yerbabuena Family day: Children ’s Creativity Museum, MOAD Leer más »