Entiquetas: accesibilidad, Arte, British Museum, cultura, Gestión, National Gallery, participación, programas educativos, Públicos, sociedad, Tate
Como responsable del departamento de Gestión de Públicos he estado de visita durante 3 días a algunos de los museos más emblemáticos de Londres; el British Museum, la National Gallery, Tate Britain y la Tate Modern.
En todos estos museos he tenido la oportunidad de reunirme con los responsables de los distintos departamentos relacionados con la gestión de públicos y hemos tratado temas relacionados con las visitas comentadas, audioguías, actividades, accesibilidad, reclamaciones, señalética y gestión de tours, entre otros.
Como la gran mayoría de las instituciones culturales en Inglaterra, consideran que el arte y la cultura no son un lujo, sino que forman parte del ADN de un país o una ciudad y por tanto son una necesidad. leer más »
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La mejor manera de conocer cómo se trabaja en otros museos e intercambiar conocimiento y experiencias consiste en hacerles una visita, así que los Servicios de Educación y de Actividades del Museu Picasso de Barcelona decidimos ir al Museo Picasso de Málaga, que lleva ya años trabajando en este servicio y en otros, muy interesantes, como las visitas para diferentes colectivos con algún tipo de discapacidad.
Las visitas se basan sobre todo en la participación de los visitantes, frente a la idea típica de explicación / monólogo del guía-educador. Este cambio radical del protagonista de las visitas ofrece como resultado realzar la palabra del visitante, su punto de vista y su experiencia ante el cuadro, haciendo que sea una visita amena, dinámica y participativa.
Entiquetas: accesibilidad, Actividades, Educación, Málaga, participación, percepción visual
¿Cómo ayudar a las personas con ceguera a ver el arte? ¿Cómo hacer sentir la fuerza de la expresión artística a las personas con discapacidad auditiva? ¿Cómo hacer disfrutar del arte a personas con discapacidad mental “, en definitiva, ¿cómo facilitar a todos los públicos un mejor acceso a los museos y a las exposiciones? Estas y muchas más cuestiones han sido objeto de una jornada muy densa el 26 de octubre, dedicada a conocer y debatir líneas de trabajo y experiencias de los museos de arte para ser más accesibles. El lugar, la Pedrera. Intervinientes y audiencia, profesionales de museos y representantes de diferentes colectivos de discapacitados.
Las conclusiones serán presentadas en las Jornadas Museos de Cultura y buenas prácticas. Accesibilidad e Inclusión que tendrán lugar en el Museu Marítim de Barcelona del 4 al 6 de noviembre. Avanzamos aquí sólo un extracto de algunas de las presentaciones hechas.
Era muy esperada la charla del MoMA y no decepcionó en absoluto. Francesca Rosenberg, Director of Community and Access Programs in Museum of Modern Art’s Department of Education, hizo una exposición clara y completa de las múltiples iniciativas que llevan a cabo, tales como:
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