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18 de Mayo de 2010

Cómo se hace funcionar un museo: un Postgrado diferente

Postgrados y másters han ido proliferando de manera casi vertiginosa en los últimos tiempos. La formación es un elemento clave siempre, pero en tiempos de recesión económica lo es aún más. Ahora bien, entre los conocimientos adquiridos en la formación académica y los requerimientos y habilidades necesarios para desarrollar la práctica profesional hay a menudo un desfase que se hace difícil reajustar. Este postgrado se lo propone.

¿Cómo se gestionan los préstamos de obras? ¿Qué se hace el día de cierre semanal? ¿Qué medidas preventivas se adoptan para preservar las colecciones? ¿Cómo se articula un plan estratégico? Cómo funciona la reserva? ¿Qué leyes afectan a los museos? Cómo atraer visitantes y, sobre todo, participantes? ¿Cómo se gestionan los derechos? ¿Quién realiza investigación? ¿Cómo se trabaja la digitalización de los fondos? ¿Qué oportunidades abre para los museos la web social o web 2.0? ¿Qué buenas prácticas se encuentran en museos del mundo? La lista podría seguir, pero quizás ya da una idea de lo que nos proponemos emprender. leer más »

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27 de Abril de 2010

De participante en el mw a stranded : un viaje museístico Denver-NY-Barcelona

Por fin de vuelta a Barcelona, siendo una de los stranded (palabra nueva para mí, ahora demasiado familiar, que podemos traducir como encallados, colgados), me gustaría compartir algunas primeras impresiones. La pasada ha sido una gran semana para el Museu Picasso.

Comenzó con la interesante jornada Museos-Wikipedia que significó para las dos comunidades un primer acercamiento a gran escala. Como resultado directo de nuestros tweets y escritos al respecto, hemos recibido una propuesta de wikipedistas locales para cooperar. Y tenemos la intención de incluir algún ejercicio práctico sobre monitorización y escritura en la Wikipedia para los estudiantes del nuevo Postgrado sobre Gestión museística que el museo y la Universidad Pompeu Fabra están a punto de lanzar para el próximo otoño. leer más »

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21 de Abril de 2010

El Museu Picasso, premiado como mejor proyecto en redes sociales en Best of the Web 2010

Éste debería ser un post para hacer un resumen y una valoración del congreso Museums and the Web 2010, celebrado del 13 al 17 de abril en Denver, EUA, sobre el que ya adelantamos información en un post reciente. El congreso ha reunido más de 600 especialistas internacionales en temas de usos y diseño de webs culturales, gestión de colecciones online, construcción de redes sociales en entornos 2.0 y recursos móviles y multimedia disponibles para instituciones culturales.

Pero en el marco de este congreso ha habido un acontecimiento que hace que queramos cambiar ligeramente el enfoque de este post y que nos ha hecho mucha ilusión: ¡el congreso ha dado el premio a la mejor labor en gestión de comunidades 2.0 al Museu Picasso! leer más »

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12 de Abril de 2010

El Picasso en el Congreso Museums and the Web

Por tercer año consecutivo, desde el museo participamos esta semana en Denver en el congreso de referencia mundial M&W, un auténtico generador de conocimiento e ideas en torno a la museografía interactiva, la comunicación digital, las aplicaciones móviles para museos, las redes sociales, la creación de contenidos por parte del público y muchos otros temas relacionados.

En 2008 presentamos, en una sesión del Usability Lab, la entonces nueva web del Picasso, apenas recién estrenada. En 2009 ya nos habían propuesto formar parte del Comité Internacional de Programa, que es quien se encarga, entre otras tareas, de valorar y orientar la selección de las ponencias a presentar en el congreso. Y, puestos a ir a Indianápolis, presentamos al CRIT Room algunas de las mejoras introducidas en la web en su primer año de funcionamiento. Esto representó una buenísima difusión de la web, que recibió comentarios incluso en un blog de Suecia. Y de propina, nos dieron un premio a uno de los mejores escritos en el blog del congreso. Podéis leer una síntesis de lo que fue la edición MW2009 que escribimos Picasso y Macba, para el blog de Patrimoni Gencat. leer más »

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21 de Enero de 2010

20 grandes proyectos para el 2010

Iniciamos con un despliegue ambicioso de proyectos el año 2010. Este salto adelante es posible inciarlo sobre la base iniciada de nuevas líneas de acción y de nuevos servicios (educación, actividades, investigación, internet, públicos, etc.) que han ido tomando forma y creciendo a buen ritmo. Queda aún mucho por hacer, en un entorno social, cultural, económico que cambia rápidamente. El museo, con el esfuerzo y profesionalidad de todo el equipo, continúa apuntando hacia el objetivo de posicionarse como un centro con vocación pública totalmente consolidado en la generación de conocimiento y educación de calidad en torno a la figura y la obra de Picasso, a escala internacional, a la vez que estrechamente vinculado al tejido social y organizativo de la ciudad y activador de procesos de creación.

Enumero a continuación los grandes proyectos en los que trabajamos. Algunos empezarán y terminarán a lo largo del año, otros son de más largo recorrido, inician o siguen un proceso que finalizará en los próximos años, como es el caso del nuevo catálogo razonado.

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18 de Enero de 2010

21 imágenes de lo que ha sido el 2009 del Museu Picasso

Revisando el 2009, ¿de qué podemos decir que nos sentimos orgullosos? ¿Del número de visitantes? Es importante, claro, pero no por encima de otros aspectos, aunque, naturalmente, valoramos y agradecemos las numerosas visitas que recibimos.

Pero de lo que estamos más orgullosos es de haber impulsado el programa educativo, de haber producido unas exposiciones temporales que, fruto de la investigación, han aportado nuevo conocimiento sobre la obra picassiana, de haber renovado la presentación museográfica de la serie de Las Meninas, de haber restaurado el techo artesonado del palacio Aguilar, del incremento de préstamos de obras en exposiciones internacionales, de haber empezado las obras del nuevo edificio que albergará los servicios de Conocimiento e Investigación, de haber puesto la colección online de haber renovado los espacios de seguridad con tecnología punta, del proyecto con la escuela EINA de interpretación del quehacer del museo mediante la ilustración, de haber acabado prácticamente con las colas, de haber colaborado a impulsar la Comisión de Cultura del Plan Comunitario del Casco Antiguo, de haber aumentado las adquisiciones de los fondos del museo, de haber diversificado la oferta de actividades y con óptica pluridisciplinar, de haber entrado activamente en las redes sociales o 2.0, de haber invitado a expertos internacionales y del país a colaborar con el museo.

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23 de Noviembre de 2009

Protegiendo Picassos y personas

Como bien sabéis la seguridad es un tema ignoto y restringido al público. Sin embargo, dentro de la firme voluntad del Museu Picasso de acercarnos a los usuarios, de integrar una comunidad online, ofreciendo una mirada de todo aquello que no es accesible al público en general, os queremos mostrar hoy como conjugamos en el museo la protección del arte y la de las personas.

Una concepción diferente: buscando la proximidad. En primer lugar, cabe decir que en los últimos tiempos se ha experimentado un cambio respecto al comportamiento y a la imagen de la figura del vigilante, en el sentido de que ya no tiene exclusivamente el cometido de vigilar, sino también de atender a las diversas necesidades del público, ya sean de carácter informativo como de recibir auxilio.

Adaptándonos a las últimas tecnologías: vigilando desde el corazón del museo. Gracias a la apuesta del director y de gerencia, hace aproximadamente 5 meses estrenamos el nuevo Centro de Coordinación (CECOR), tanto de seguridad como de emergencias. Actualmente, representa uno de los más modernos dentro de los centros culturales del país, gracias a la incorporación de las últimas tecnologías del mercado. Se ha producido una migración de todos los sistemas antiguos a un sistema IP (Internet Protocol), con lo que actualmente está todo digitalizado.

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29 de Octubre de 2009

Haciendo los museos más accesibles

¿Cómo ayudar a las personas con ceguera a ver el arte? ¿Cómo hacer sentir la fuerza de la expresión artística a las personas con discapacidad auditiva? ¿Cómo hacer disfrutar del arte a personas con discapacidad mental “, en definitiva, ¿cómo facilitar a todos los públicos un mejor acceso  a los museos y a las exposiciones? Estas y muchas más cuestiones han sido objeto de una jornada muy densa el 26 de octubre, dedicada a conocer y debatir líneas de trabajo y experiencias de los museos de arte para ser más accesibles. El lugar, la Pedrera. Intervinientes y audiencia, profesionales de museos y representantes de diferentes colectivos de discapacitados.

Las conclusiones serán presentadas en las Jornadas Museos de Cultura y buenas prácticas. Accesibilidad e Inclusión que tendrán lugar en el Museu Marítim de Barcelona del 4 al 6 de noviembre. Avanzamos aquí sólo un extracto de algunas de las presentaciones hechas.

Era muy esperada la charla del MoMA y no decepcionó en absoluto. Francesca Rosenberg, Director of Community and Access Programs in Museum of Modern Art’s Department of Education, hizo una exposición clara y completa de las múltiples iniciativas que llevan a cabo, tales como:

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13 de Octubre de 2009

Lecturas de vacaciones: el Metropolitan / Linkedin

Mucha lectura cabe durante las vacaciones. Además de haber devorado varias novelas y otra lectura atrasada, he tenido la suerte de tropezar con dos obras especialmente interesantes, una de museos y otra de redes sociales, que os propongo compartir. Empezaremos por la de museos:

Museum. Behind the Scenes at the Metropolitan Museum of Art
Danny Danzinger. Viking, New York. 277 pp.

50 relatos en primera persona. Construidos a partir de entrevistas, ofrecen una amplia mirada desde dentro del museo, aportada por los vigilantes, conservadores, mecenas, informadores, bomberos, personal de tienda, y por su director durante 30 años, Philippe de Montebello, que afirma con ilusión: “I prefer to walk in museums when there are people around [...] There are times when you’re looking at something so splendid, your wish is to turn and say to someone “Share with me the beauty of this” (pàg.156). (”Prefiero pasear por los museos cuando hay gente por allí [...] Hay veces que estás mirando alguna obra tan espléndida, que deseas girarte y decirle a alguien “Comparte conmigo la belleza de esto”).

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5 de Octubre de 2009

Ideas del director sobre los museos del futuro

Hemos hablado en muchas ocasiones sobre el actual debate entorno el futuro de los museos.

Interesantísimo en este sentido el debate que protagonizaron los directores del British y de la Tate, Neil MacGregor y Nicholas Serota, este verano. Precisamente ahora que hemos presentado la nueva programación y las nuevas líneas de actuación del Museu Picasso, que empiezan a ser una realidad, queremos contribuir con nuestras propias reflexiones.

El museo como centro productor y espacio de diálogo. En primer lugar, es esencial realizar una autocrítica: hay que abandonar definitivamente la concepción simplista de los museos como contenedores de patrimonio y ofrecer propuestas más heterogéneas y complejas, de acuerdo con la diversidad de públicos existentes en la actualidad. En los últimos años, la sociedad ha evolucionado a un ritmo frenético y, en contrapartida, los museos han cambiado muy poco, ofreciendo aún productos culturales estáticos y demasiado rígidos.

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