Blog del Museu Picasso de Barcelona
  • Escola i museu, un intercanvi enriquidor

    Els museus han deixat de ser simples contenidors i exhibidors d’obres d’art. La funció educativa de les institucions museístiques ha anat adquirint al llarg dels darrers anys una gran importància, però no només respecte a les visites i la difusió de l’art, sinó també pel que fa a la col·laboració amb les institucions educatives i amb una visió transversal sobre la funció dels museus i l’art a la societat. En general, aquesta mena d’activitats gaudeixen de molt poca difusió mediàtica però, en canvi, acaben implicant un ampli sector de la comunitat educativa. El departament d’Educació del Museu Picasso impulsa i col·labora ...

  • Com millorar l’experiència museística de les persones amb Discapacitat Intel·lectual i TEA?

    En aquest inici del 2018, Apropa Cultura ha organitzat dues jornades en què entitats culturals com el Museu Picasso hem estat convidades a debatre sobre com enriquir l'experiència museística de les persones amb Discapacitat Intel·lectual i Trastorns de l’Espectre Autista (TEA). La primera sessió va tenir lloc a l’auditori del MACBA el 29 de gener, i la segona al Born Centre de Cultura i Memòria el 19 de febrer. Des d’Apropa Cultura es valora positivament que en els darrers anys s’hagin fet avenços en la promoció de l’accessibilitat d’aquests col·lectius a nivell físic, sensorial i comunicatiu, però amb aquestes sessions es ...

  • Nova York: museus i inclusió social

    El meu primer viatge a Nova York, amb un llistat interminable de coses per fer: visitar els edificis emblemàtics, Central Park, els barris de Manhattan, Brooklyn i Harlem, tastar mil menjars diferents de tots els països en una sola ciutat. I per descomptat, els museus, on trobem algunes de les col·leccions més importants del món. (més…)

  • Un temps per als infants: el Museu Picasso a l’Hospital Sant Joan de Déu

    Acaba l’any acadèmic i acabem també un any més de col·laboració amb el departament de voluntaris de l’Hospital de Sant Joan de Déu, amb qui, des de fa ja més de sis anys, organitzem un taller infantil adreçat als infants hospitalitzats. L’estada d’un nen o nena a l’hospital és sovint complexa, tant per a l’infant com per al seu entorn familiar, ateses les raons òbvies de malestar, preocupació, subjecció a processos mèdics, desubicació de l’entorn familiar habitual i sovint avorriment i apatia. En alguns casos, si hi ha hagut un desplaçament geogràfic, tant l’infant com l’acompanyant poden patir sentiments de solitud. ...

    No tags Permalink 1 17982 Visites
  • Curs de formació de mestres: l’art com a vivència i procés participatiu

    Des de la setmana passada ja tenim obertes les inscripcions per al curs de formació, adreçat a mestres de primària i secundària, que organitzem cada any des del departament de Serveis Educatius del museu i que tindrà lloc del 4 al 8 de juliol. Aquest és un curs que els Serveis Educatius i Activitats planifiquem amb molta il·lusió, atès que ens permet aprofundir i compartir línies de treball que, tot partint de les possibilitats que ens ofereix la nostra col·lecció, no es limiten al vessant historicista, sinó que exploren com l’art pot servir com una eina educativa transversal de primer ordre. ...

    No tags Permalink 0 11977 Visites