25 de Noviembre de 2011

Seminario sobre redes sociales y museos en el Picasso de Málaga: 40 tweets que debería haber escrito

El Museu Picasso fuimos invitados a presentar nuestra experiencia 2.0 en el seminario Redes Sociales y Museos: Reputación y credibilidad en la red, organizado los pasados 17 y 18 de noviembre por el Museo Picasso Málaga y la UNIA. Enlazando expertos en comunicación, museos, periodismo y marketing, las jornadas no se cuestionaban si los museos debemos tener o no una presencia 2.0, sino cómo. Afines con el ámbito a explorar, se retransmitieron por streaming y tuvieron una fuerte actividad por Twitter.

No soy una usuaria activa en Twitter, si no que más bien me limito a seguir los tweets a posteriori. A mi vuelta a Barcelona he visto el caudal de información y de intercambios que se han generado en torno al seminario, y he sentido que me estaba perdiendo algo: que ha habido una conversación e intercambio de opiniones en el que no he podido participar. Y eso es lo que, tanto a nivel profesional como personal, nos puede pasar si no hacemos el esfuerzo de incorporar las redes sociales en nuestra cotidianeidad.

Así que voy a hacer un pequeño ensayo twitero: escribir a posteriori los tweets que debería haber escrito en Málaga. Allá van, los 40 que debería/podría haber escrito. Leer más »

15 de Noviembre de 2011

Misterios sin resolver en el Museu Picasso

Este fin de semana hemos iniciado la segunda edición de “El misterioso caso del Picasso”, una gincana familiar con mucho misterio por las salas del museo.

Mateo se pone a investigar (Juan Forn, de la Cía. La Paparra). Foto: Jordi Mota Leer más »

10 de Noviembre de 2011

Cómo organizar un Big Draw (versión Museu Picasso)

El pasado 23 de octubre celebramos la segunda edición del Big Draw. La Fiesta del dibujo, la propuesta originaria de Londres que explora el dibujo no sólo como una herramienta de creación, sino también como herramienta de comunicación, de aprendizaje y de ocio para todas las edades.

Leer más »

10 de Octubre de 2011

Escuelas y museos trabajan juntos en un proyecto piloto: REFLEXIONART

El Servicio Educativo del Museu Picasso hemos tenido la oportunidad de participar en el proyecto piloto REFLEXIONART: Tutorías de Arte, cuyo objetivo principal ha sido unir instituciones culturales de la ciudad con centros educativos en una reflexión sobre un tema común, que en esta primera edición ha sido el género y su construcción.

Trabajos de los alumnos Leer más »

27 de Julio de 2011

En el curso de formación de profesorado en el Museu Picasso, el Servicio Educativo y los maestros aprendemos conjuntamente

Durante la semana del 11 al 15 de julio, y por segundo año consecutivo, el Servicio Educativo del Museu Picasso ha organizado un curso de formación de maestros para investigar conjuntamente cómo trabajar desde el arte para explorar transversalmente muchas de las materias curriculares de alumnos de primaria y secundaria.

El propósito de estos cursos es muy práctico y se generan desde la doble necesidad de acercarnos a los maestros desde su ámbito real de acción y trabajo, al tiempo que se les proporcionan herramientas y documentaciones para incorporar el estudio del arte de una manera más amplia y, en el caso de Picasso, dar un giro a ciertos tópicos que no enriquecen el conocimiento de la obra. Leer más »

19 de Julio de 2011

“Devorar París, Picasso 1900-1907″. Una exposición accesible para todos

Desde el Museu Picasso teníamos pendiente trabajar una faceta muy importante de la accesibilidad: la accesibilidad comunicativa, es decir, hacer accesibles a todos los públicos no sólo el espacio físico del museo sino también nuestros contenidos. De hecho éramos conscientes de ello y para nosotros era una prioridad, tal como ya planteamos en un post anterior.

Con motivo de la exposición “Devorar París. Picasso 1900-1907” vimos la ocasión idónea para incorporar medidas de accesibilidad comunicativa e implementarlas en el desarrollo de la exposición. En este proceso hemos contado con la colaboración del Instituto de Cultura (ICUB), que nos ha guiado en el proceso y nos ha ofrecido apoyo en cada uno de los pasos, que desde hace un tiempo está trabajando para ofrecer a los museos municipales las herramientas necesarias para mejorar en esta faceta de la comunicación en general y de manera especial en la producción de las muestras temporales. Leer más »

14 de Febrero de 2011

Los museos hablan de sus públicos adolescentes

El pasado 21 de enero acogimos en el Picasso la segunda reunión del Grupo de Investigación Educativa, un grupo de reciente creación formado por los departamentos de Educación de varios museos del país que trabajan en diversos ámbitos de la creación contemporánea: el Centro de Arte La Panera de Lleida (impulsor del grupo); el CDAN (Centro de Arte y Naturaleza) de Huesca; Es Baluard, Museo de Arte Moderno y Contemporáneo de Palma; y Artium, Centro-Museo Vasco de Arte Contemporáneo de Vitoria-Gasteiz.

Crear líneas de investigación, tanto teóricas como prácticas para compartir e incorporar nuevos referentes que ayuden a mejorar sus prácticas educativas son los objetivos principales del grupo. Leer más »

9 de Noviembre de 2010

Un post post – Big Draw

Después de un proyecto en el que se han invertido muchas horas, energías e ilusiones, siempre se necesita un tiempo para poner las emociones en su sitio y poder mirar atrás y valorarlo, y a partir de ahí planificar el futuro con todo lo aprendido.

Con el Big Draw todos los del equipo hemos pasado también por este proceso. Y en este momento de inmersión en la valoración -en positivo y en negativo- que estamos haciendo, y la planificación de hacia dónde hay que ir para hacer crecer el proyecto, nos ha llegado una magnífica carta de Eileen Adams, Directora de The Campaign for Drawing, los creadores y organizadores en Londres de esta propuesta. Leer más »

21 de Octubre de 2010

El dibujo como protagonista

Este domingo 24 de octubre el Museu Picasso presentará la primera edición del “BIG DRAW. La Fiesta del Dibujo”, una propuesta originaria de Londres (y que ahora ya se celebra en varias ciudades del mundo) que tiene como finalidad acercar el dibujo a todos y disfrutarlo tanto como herramienta de expresión artística, como herramienta de comunicación y de aprendizaje.

Debo decir que yo no sé dibujar. Pero muy a menudo soy incapaz de explicarme si no es haciendo garabatos con un lápiz en un papel. Y con mis hijos jugamos a dibujar, una manera divertida de pasar el rato y, según la edad, de practicar vocabulario, o poner en marcha la imaginación, o plasmar y fijar conocimientos – como hacen muchos adultos en las reuniones, dibujos casi automáticos que a la vez son maneras de concentrarse. Leer más »

5 de Octubre de 2010

Horta de Sant Joan: visita a los paisajes picassianos

Aprovechando al máximo el fin de semana pasado, he visitado a título personal Horta de Sant Joan, donde Picasso hizo dos estancias que tuvieron una gran repercusión en su obra: una en 1898, cuando todavía era un adolescente; y la otra en 1909, esta vez como pintor ya plenamente afianzado en la vida cultural parisina.

Picasso en Horta

Leer más »