Para calentar motores antes de la conferencia que la Nina Simon hará en el Museu Picasso el miércoles 17 de noviembre, os presentamos una reseña de su libro.
El concepto de participación del público se asocia hoy sobre todo a la vía abierta por las redes sociales. Y es cierto, las redes sociales facilitan un sinfín de opciones para compartir, comentar, recomendar, co-crear, en definitiva, participar, de una manera tan fácil y rápida que todavía nos estamos acostumbrando. Pero la idea de participación va mucho más allá de la web 2.0. La audiencia, el visitante, acostumbrado ya a poder ser actor y emisor en el entorno virtual, debe poder encontrar, también en el entorno físico de los museos, vías de expresión y de participación.
Con una rigurosa metodología, Nina Simon presenta en "The Participatory Museum" los distintos estadios participativos que los museos pueden ofrecer. Ideas, recomendaciones de qué hacer y qué no hacer, multitud de ejemplos de buenas prácticas de museos de todo el mundo, así como de alguna quiebra, conforman un libro de cabecera para la museografía actual.
Nina Simon
Cada museo, cada centro cultural, en función de la tipología de sus fondos y, sobre todo, en armonía con su misión y objetivos, puede encontrar ideas y propuestas de valor. Algunas son muy sencillas, como el simple hecho de pedir al visitante que exprese su opinión mediante un ordenador puesto a disposición o grabando su mensaje. Esto, a pesar de ser relativamente sencillo de aplicar, no es en absoluto nada frecuente en nuestros museos. Yo me pregunto, ¿por qué lo que es ya un hábito absolutamente extendido en Internet, no lo es todavía en el museo físico? Si estamos por la participación, ¿por qué la ofrecemos casi sólo en el entorno virtual?
Ilustración del libro "The Participatory Museum"
¿Qué es un museo participativo?
La autora define un centro cultural participativo como un lugar donde los visitantes pueden crear, compartir e interactuar en torno a un contenido (colección).
La participación no es un fin en sí mismo, sino que es una estrategia. El objetivo de las técnicas participativas es cumplir las expectativas de los visitantes por una implicación activa y hacerlo de manera que proyecte adelante la misión y los valores de la institución. La implementación de técnicas participativas desarticula ideas fuertemente arraigadas como que los museos no cambian nunca y una vez visitados ya no hay motivos para volver, o que la voz autorizada del centro no es inclusiva de la percepción del visitante.
6 flashes del libro
El libro es muy rico y recomiendo vivamente la lectura atenta. A modo de aperitivo ved algunas de las reflexiones y propuestas:
- Un museo o un centro cultural es una plataforma que provee oportunidades para diversas experiencias co-producidas por los visitantes.
- Cuanto más acostumbrada está la gente a un aprendizaje y a experiencias participativos, quieren algo más que simplemente "asistir" a instituciones y actos culturales.
- Una buena práctica participativa no es sólo dar voz a los visitantes sino desarrollar experiencias que sean valiosas e interesantes para cada uno.
- Si alguna propuesta participativa no da los resultados que el museo espera, a menudo no es por causa de los visitantes, sino por un mal diseño (entendiendo por diseño desde la idea a la realización).
- Tres son los agentes para los que la experiencia ha de tener interés, sentido, valor: los propios participantes, claro, el público visitante no-participante y el museo.
- Es necesario desplazar el punto de mira, enfocarlo en el visitante y hacerse algunas preguntas: ¿Qué quiere nuestro público? ¿Qué está dispuesto el museo a dar? ¿Qué cambios organizativos representa la adopción de proyectos participativos? ¿Cómo evaluaremos los resultados de las experiencias participativas?
Portada del libro "The Participatory Museum"
Participación también en los museos de arte
Es cierto que la participación y la experimentación son de más fácil aplicación en museos de ciencias o de historia, pero también los museos de arte podemos hacer mucho para propiciar experiencias de visita de mayor calidad.
En palabras de la autora: "Los principios idealistas de muchas instituciones culturales -implicar a los visitantes con el patrimonio, conectarlos con nuevas ideas, fomentar el pensamiento crítico, apoyar la creatividad- pueden ser obtenidos a través de la práctica participativa". Esto es muy aplicable, también, a los museos de arte.
El libro ofrece buenos ejemplos de la Tate, Brooklyn, Hirshhorn, Cantor Art Center, San Francisco Museum of Modern Art, Victoria and Albert, Rijksmuseum. Entre los casos de buenas prácticas es un orgullo que sea referenciada la experiencia participativa desarrollada por el Museu Picasso con Eina, Escola de Disseny i Art.
Un ejemplo de libro participativo durante el proceso de escritura
El mismo proceso de escritura de la obra ha sido en sí mismo un modelo de participación: la autora, una vez tuvo un primer borrador, construyó una wiki donde profesionales de museos de todo el mundo hemos contribuido con lectura crítica, comentarios y ejemplos.
En la web, además, se alienta a los lectores a seguir aportando comentarios e ideas que serán tenidos en cuenta en nuevas actualizaciones del texto. Estáis todos invitados a decir la vuestra aquí en los comentarios o en el espacio de discusión del libro.
El libro puede leerse online gratuitamente en www.participatorymuseum.org/read
Ved también otras visiones del libro
Conxa Rodà
Coordinación de Proyectos
Como visitante: ¿habéis participado en alguna experiencia participativa que queráis compartir?
Si trabajáis en un museo: ¿habéis implementado algún proyecto participativo en vuestro centro?
